「大学か専門学校か？」

迷われている方も多いと思います。

「航空整備士になる」「航空関連で就職する」

など目的が明確であるならその悩みも少ないとは感じますが、まだ漠然としか考えられていなければ尚更、迷っていることでしょう。

みなさんは大学or専門学校をどんなイメージで考えていますか？

「大学＝学問を学ぶ場、研究する場」
「専門学校＝技術、実用的な能力を身につける場」

こんな感じでしょうか。

もちろん、それで間違いはありませんが、もう少し深く考えてみませんか？

昨年、爆発的に売れたWiiというゲーム機。ご存知ですよね？
ゲームというと単に小さいコントローラーを指先で動かしているだけのものが、今では、テレビのリモコンのようなコントローラーで、野球でもテニスでもゴルフでも本番さながらに体を動かし、楽しめるようになりました。

さらには、リビングでフィットネスができるようバランスWiiボードなるものが発売されました。

ここで少し考えてみてください。野球やテニスなど座ってゲームしていたものが
体を動かして本番さながらに楽しめるようになった。

リビングでフィットネスができるようになった。

これは単にゲームソフトが充実しただけでなく、コントローラーやバランスボードなど、
ハードも充実したから実現したことです。

パソコンなども同じことが言えますよね。
Windows XP　からVista。中身（ソフト）だけが変わっても、そのソフトを実現する、ハード（性能など）が向上しないとフルにその能力を発揮できないのです。

ハード（設備、施設）、ソフト（学問）
学習と実習の両立が大事。

話を元に戻します。

「大学＝学問を学ぶ場、研究する場」
「専門学校＝技術、実用的な能力を身につける場」

そんなイメージかと最初に話をしました。

でもよく考えれば、学問をするにも、技術、実用的なことを身につけるにも、
ハードとソフトが整っていないと実現できないのではないか？ということです。

例えば大学へ行って、航空力学を勉強しようと考える。
確かにそれに関して十分な話は聞けるでしょうし頭の中で理解はできるでしょう。

ただ、頭で考えているだけよりは、実習で、例えばヘリコプターやセスナなど実際の
航空機を前にして、自分の目で確認できたなら、どうでしょうか？

揚力を大きくするにはどうしたらいいか？自分の立てた仮説を
目の前の飛行機で実現できたらどうしょうか？

さらには、そこに係わる、電気や電子、全体の係わりの中で知識や経験が
広がったら・・・

このように、学問にしても研究にしても技術を身につけるにしてもソフト（学問や知識）を
実現できるハード（設備、施設）がないとできませんし、その逆も然りです。

ハードとソフト。学習と実習。双方のバランスが充実してこそ、
自分が学びたかったこと、やりたかったことが実現できると思います。

中日本航空専門学校は、飛行機・ヘリコプター合せて33機体を所有。
（2012年4月現在　専門学校として国内1位の所有数。）

全国初となるB777スタイルフライトシュミレータや無線設備、機械工作室など
実践さながらの設備が充実しています。

また、企業出身の経験豊富な講師（教授）陣が揃っていて、学習、実習、
両極面からのサポートが可能です。

その結果、やりたい学問も楽しんで勉強できるでしょうし、各種資格も取得でき、
その後の就職にも有利に道が開かれるでしょう。